1.     Quem Somos

 

A Fundação de Ensino Eurípides Soares da Rocha - FEESR iniciou suas atividades no ramo da educação superior em 08 de agosto de 1967. Instituição de natureza confessional e caráter espírita desde sua implantação (até os dias de hoje), segue alinhada com propósitos inclusive emanados pelos programas e projetos do Governo Federal no atendimento e oferta de bolsas de estudos e promoção de oportunidades aos menos favorecidos economicamente.

Na época de sua criação, a FEESR tinha sua estrutura composta por três cursos: Direito, Administração de Empresas e Ciências Contábeis.

Em 1998, expandindo suas atividades, a Instituição abriu novos cursos: Comércio Exterior, Marketing e Análise de Sistemas; Ciência da Computação e Tradutor. Nesse mesmo período, objetivando atender à pósgraduação, também passou a oferecer cursos de especialização lato sensu nas áreas de Direito, Administração e Contábeis.

Diante dessa nova configuração, em 2000 surgiram dois Programas de Mestrado autorizados pela CAPES: um na área de Direito e outro na área de Ciência da Computação. Em 2003, a Instituição requereu junto ao Ministério da Educação (MEC) seu credenciamento como Centro Universitário, a partir da transformação das então faculdades integradas. A nova denominação passou então a ser Centro Universitário Eurípides de Marília, cuja sigla é UNIVEM. Já habilitado, o UNIVEM passou também a oferecer cursos de graduação tecnológica nas áreas de gestão, design e informática. Surgiu assim o Instituto Superior de Tecnologia - IST.

No ano de 2007, com o objetivo de atender a uma demanda regional, o UNIVEM implanta o seu primeiro curso na área de Engenharia, o Bacharelado em Engenharia de Produção.

O recredenciamento do Centro Universitário UNIVEM ocorreu pela Portaria MEC nº. 406, de 12 de abril de 2011, publicada no Diário Oficial da União em 14 de abril de 2011 e, no mês de março/2017, o UNIVEM passou por um processo de renovação do recredenciamento do Centro Universitário.

A iniciativa de investir na formação tecnológica proporcionou à Marília e região uma nova modalidade em cursos de graduação, estimulando a capacitação de profissionais diferenciados, capazes de interagir em situações novas e em constante mutação, sendo uma oportunidade inovadora real, seja para a classe trabalhadora da região, para os profissionais que necessitam de formação específica atualizada ou, ainda, para aqueles que querem ampliar suas possibilidades de atuação em cursos de graduação de menor duração. 

Já recentemente, no início de 2013, a Instituição passou por outra mudança significativa na sua organização acadêmica. Seus cursos, que até aquele momento eram ofertados sob o regime letivo anual, foram acomodados tendo como período letivo a semestralidade. Assim, hoje todos os cursos do UNIVEM são trabalhados no regime semestral.

Em 2014, o UNIVEM protocolou, junto ao Ministério da Educação (MEC), o pedido de credenciamento para oferta de cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade à distância (EaD). Já em setembro de 2015, submeteu-se à avaliação in loco, realizada por uma comissão de especialistas, obtendo conceito final “4”. Em fevereiro de 2016 recebeu parecer favorável ao credenciamento pela Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação. O credenciamento do UNIVEM para a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade à distância, se deu com a publicação da Portaria nº 440, de 11 de maio de 2016. 

No que se refere à inovação, o UNIVEM mantém um ecossistema de inovação, tecnologia e empreendedorismo baseado na articulação da academia, do setor produtivo e do poder público, atuando como entidade gestora de ambientes formais de inovação credenciados no Sistema Paulista de Ambientes de Inovação do Governo do Estado de São Paulo.

Por meio do Centro Incubador de Empresas de Marília - CIEM, apoia o desenvolvimento de empreendimentos de base tecnológica nas fases de pré-incubação, incubação e pós-incubação. Integrado aos cursos de graduação e pós-graduação do UNIVEM, os estudantes têm à sua disposição uma estrutura diferenciada de suporte ao empreendedorismo gerado por ideias desenvolvidas em atividades de iniciação científica, trabalho de conclusão de curso e nas disciplinas de empreendedorismo e inovação.

O UNIVEM mantém ainda o Centro de Inovação Tecnológica de Marília – CITec-Marília, ambiente de inovação que apoia processos inovativos das empresas instaladas no CIEM e na região de Marília. Maior centro de inovação do Estado de São Paulo, com mais de 50 empresas de alta tecnologia e startups estão instaladas no CITec-Marília, no campus do UNIVEM.

No ano de 2017, o UNIVEM completou 50 anos de existência, o que gerou merecidas homenagens por parte da comunidade acadêmica e sociedade civil.

Para o UNIVEM, o ano de 2018 pode ser reconhecido como ano de grandes mudanças, de nova visão estratégica pelo fato de o mundo viver uma nova revolução industrial, a revolução 4.0, assim como um período marcado pela velocidade das inovações. Isto se justifica pelas tecnologias que se desenvolvem exponencialmente. Essas incríveis transformações se aplicam aos vários campos da ciência, impactando a sociedade e a economia com inovações tecnológicas. 

Enfim, ao longo de sua trajetória e em todos os momentos, a Instituição tem mantido o compromisso de desenvolver a visão estratégica, a cultura empreendedora, a capacitação técnica, a educação continuada e o olhar inovador. 

 

2.    Nossa Missão

Contribuir para a formação de pessoas capazes de transformar a sociedade e superar seus limites

e desafios, por meio de um ecossistema de conhecimento, empreendedorismo e inovação tecnológica.

 

3.     Nossa Visão

Consolidar-se como o principal agente de transformação digital na sociedade em que atua.

 

4.     Princípios e Valores Institucionais

Princípios

Os princípios e valores estabelecidos pelo Centro Universitário Eurípides de Marília (UNIVEM)

foram idealizados de forma a orientar o processo decisório e os procedimentos da Instituição na concretização de sua Missão. Nesse sentido, se propõem a expressar as convicções da Instituição e a atuação de seus gestores e colaboradores com relação à comunidade externa e interna. Assim, o UNIVEM pauta-se nos seguintes princípios: 

•              Autonomia: liberdade com responsabilidade no exercício de sua missão; 

•              Empreendedorismo: espírito de liderança, iniciativa e compromisso social; RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL.

•              Qualidade: criar e disponibilizar oportunidades de aprendizado para o desenvolvimento

cultural, político, social e profissional do aluno; 

•              Comunicação: transmissão de informações de maneira clara, objetiva e transparente; 

•              Conhecimento como construção: o conhecimento é processo em constante evolução; 

•              Respeito às pessoas: respeitar e conhecer a comunidade interna e externa, desenvolvendo

relações cooperativas e duradouras; 

•              Ética: compromisso alicerçado no mútuo respeito social e profissional; e 

•              Flexibilidade: preparo para atender e definir habilidades necessárias para o cidadão do futuro,

capaz de transformar a informação em conhecimento.

             

 

Valores 

Para o desenvolvimento da missão institucional e a operacionalização das atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão, foram definidos os seguintes valores institucionais: 

•  Assistência e promoção humana; 

•  Compromisso e corresponsabilidade; 

•  Engajamento social; 

•  Pró-atividade; 

•  Qualidade e produtividade; 

•  Respeitabilidade, pluralidade e diversidade; 

•  Cidadania e responsabilidade com o meio ambiente; e  • Sustentabilidade econômico-financeira.

5.     Apresentação da Equipe Gestora

•       Reitor: Dr. Luiz Carlos de Macedo Soares

•       Superintendência: Profa. Dra. Marlene de Fátima Campos Souza

•       Pró-Reitoria Acadêmica: Prof. Dr. Edinilson Donisete Machado

•       Pró-Reitoria Administrativa: Profa. Dra. Marlene de Fátima Campos Souza

•       Educação à Distância – EAD:

•       Secretaria Geral: Elpidia Regina Pereira Nunes da Silva

•       Coordenação de Cursos Presenciais: 

o   Curso Administração: Profa. Dra. Vânia Érica Herrera  o      Curso Design Gráfico: Profª Drª Roberta Ferreira Brondani o Curso Gestão de Recursos Humanos: Prof. Esp. Leandro Machado Tenório o    Curso Processos Gerenciais: Prof. Esp.Leandro Machado Tenório o   Curso Publicidade e Propaganda: Profª Drª Roberta Ferreira Brondani o          Curso Ciências Contábeis: Prof. Esp.Rogério Canaciro o          Curso Ciência da Computação: Prof. Dr. Luis Hilario Tobler Garcia  o         Curso Sistemas de Informação: Prof. Dr. Luis Hilario Tobler Garcia  o    Curso Direito: Prof. Dr. Teofilo Marcelo de Area Leao Junior 

o   Curso Engenharia de Produção: Profª Drª Vania Erica Herrera

 

Cursos EAD

                                                        o    Curso Administração: Profª Drª Vania Erica Herrera

o   Curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas: Prof. Dr. Luis Hilario Tobler Garcia  o Curso Ciências Contábeis: Prof. Esp. Rogério Canaciro o Gestão Comercial: Prof. Esp. Leandro Machado Tenório

o   Curso Gestão da Produção Industrial: Prof. Esp. Leandro Machado Tenório o Curso Gestão Financeira: Prof. Esp. Leandro Machado Tenório o Curso Gestão de Recursos Humanos: Prof. Esp. Leandro Machado Tenório o Curso Gestão de Serviços Jurídicos e Notariais: Prof. Esp. Leandro Machado Tenório o Curso Gestão da Tecnologia da Informação: Prof. Dr. Luis Hilario Tobler Garcia  o Curso Logística: Prof. Esp. Leandro Machado Tenório o Curso Processos Gerenciais: Prof. Esp. Leandro Machado Tenório o Curso Licenciatura em Pedagogia: Profª Ms. Silvana Festa o Curso Marketing: Profª Drª Roberta Ferreira Brondani

6.     Projeto Pedagógico de Curso

O Projeto Pedagógico de Curso – PPC, é o mais importante instrumento de gestão utilizado pela Pró-Reitoria Acadêmica, Coordenações de Curso e por seus respectivos Núcleos Docente Estruturantes – NDE. Cada curso tem o seu Projeto que atende às Diretrizes Curriculares Nacionais – DCN´s, constituindo o PPC na estrutura institucional da sede e dos Polos, conjunto de disciplinas, os objetivos, as ementas, as respectivas bibliografias básicas e complementares, bem como as atividades de pesquisa e extensão. Os PPC´s passam por constantes atualizações para que a formação dos(as) acadêmicos(as) estejam atualizados, atendam às necessidades do mercado e alcancem os melhores resultados no processo ensino-aprendizagem. Encontram-se disponíveis na Biblioteca e no site da Instituição nos campos de cada curso para Download.

6.1. Plano de Ensino

O Plano de Ensino é um documento base que serve como referência aos docentes, evidencia

os objetos da disciplina em questão e discrimina de forma detalhada os itens a serem ministrados ao longo do curso. Cada Plano de Ensino é composto por: 

•       Identificação do curso;

•       Identificação da Disciplina;

•       Período de Oferta;

•       Carga Horária;

•       Nome do(a) professor(a);

•       Objetivos do curso;

•       Objetivos da disciplina;

•       Ementa;

•       Conteúdos, Unidades de Ensino e Distribuição no semestre letivo;

•       Metodologias;

•       Atividades Discentes;

•       Critérios de avaliação;

•       Bibliografias Básicas;

•       Bibliografias Complementares.

 

6.2. Corpo Docente

Conforme consta no Regimento Geral do Centro Universitário Eurípides de Marília – UNIVEM e

de acordo com o perfil desejado de nossos(as) alunos(as) egressos(as), o perfil do corpo docente é formado por professores titulados e aptos para exercerem todas as funções docentes definidas na proposta pedagógica dos cursos, ou dos programas de iniciação científica e extensão da Instituição. 

Mais de 80% do total do corpo docente é composto por Mestres e Doutores. Ressalta-se ainda

que uma parcela relevante atua também em atividades laborais em organizações públicas e privadas locais e regionais.

A Instituição observa o que trata a legislação específica sobre esse item por meio de seu Mantenedor, os contratos dos docentes celebrados no regime jurídico da Consolidação das Leis Trabalhistas – CLT e também observa os critérios e normas regimentais, acordos e convenções Coletivas de Trabalho da classe na base territorial.

A jornada de trabalho dos docentes em regime de trabalho em tempo integral compreende a

prestação de 40 horas semanais de trabalho na mesma instituição, nele reservado o tempo de, pelo menos, 20 horas semanais para estudos, pesquisas, trabalhos de extensão, planejamento e avaliação. 

No regime de tempo parcial, os docentes são contratados com 12 ou mais horas semanais de

trabalho na mesma instituição, reservado pelo menos 25% do tempo para estudos, planejamento, avaliação e orientação de estudantes. Outra parcela é contratada em regime semanal de 40 horas semanais, dedicando-se ao ensino, à pesquisa e extensão.

             

 

6.3. Infraestrutura

O Centro Universitário Eurípides de Marília – UNIVEM está localizado à Av. Hygino Muzzi Filho, 529 - Mirante, Marília - SP, 17525-901. Sua infraestrutura física abrange uma área construída de 37.836,80m². Suas instalações acadêmicas e administrativas foram projetadas para atender às necessidades e especificidades dos cursos, dos(as) acadêmicos(as), visitantes e dos programas que a Instituição oferece. 

A concepção e elaboração dos ambientes internos e externos são norteados pelo estudo prévio

das atividades a serem desenvolvidas pelo seu corpo social (alunos, professores e colaboradores) e também à comunidade externa. 

Ressalta-se ainda que os ambientes atendem às normas de acessibilidade, como a ABNT NR 9050 Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos (13/08/2020) e a ABNT NR 165387 Acessibilidade — Sinalização tátil no piso — Diretrizes para elaboração de projetos e instalação (27/06/2016).

Destacam-se as salas de aulas, dos professores, das coordenações de cursos e as salas

administrativas, laboratórios, auditórios, biblioteca, secretaria, tesouraria e outros ambientes desenvolvidos para oportunizar a realização das atividades acadêmicas, no que se refere ao ensino, pesquisa e a extensão.

 

Infraestrutura	Quantidade	Área (M²)
Salas de aula	44	4.370,96m2
Auditórios/Anfiteatros	1	444,59m2
Auditório Shinji Nishimura	1	200,03m2
Salas de Professores	1	173,73m2
Áreas de Apoio Acadêmico	1	22.004,95m2
Áreas Administrativas	1	6.596,35m2
Conveniência /Praças (Colearning)	1	1.320,66m2
Banheiros Feminino	22	322,51m2
Banheiros Masculino	21	283,05m2
cafeteria / Restaurante	1	97,66m2
Help Desk	1	289,03m2
Biblioteca	1	1.155,68m2
Laboratório de Fotografia	1	147,95m2
Laboratório de Química	1	141,03m2
Laboratório de Física	1	140,94m2
Laboratório Metrologia	1	147,68m2
Total	100	37.836,80	m2

Demais dados referente à infraestrutura encontram-se disponibilizadas na Biblioteca e Site da Instituição no documento PDI – Centro Universitário Eurípides de Marília - UNIVEM.

 

             

7.     Curso de Graduação

 

Curso de Graduação PRESENCIAL:

 

•     Curso de Graduação em Administração;

•     Curso de Graduação em Ciência da Computação;

•     Curso de Graduação em Ciências Contábeis;

•     Curso de Graduação em Design Gráfico;

•     Curso de Graduação em Direito;

•     Curso de Graduação em Engenharia de Produção;

•     Curso de Graduação em Gestão de Recursos Humanos;

•     Curso de Graduação em Processos Gerenciais; • Curso de Graduação em Publicidade e Propaganda; • Curso de Graduação em Sistemas de Informação.

 

Curso de Graduação EAD:

 

•     Curso de Graduação em Administração;

•     Curso de Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas;

•     Curso de Graduação em Ciências Contábeis;

•     Curso de Graduação em Gestão Comercial;

•     Curso de Graduação em Gestão da Produção Industrial;

•     Curso de Graduação em Gestão de Recursos Humanos;

•     Curso de Graduação em Gestão de Serviços Jurídicos e Notariais;

•     Curso de Graduação em Gestão Financeira;

•     Curso de Graduação em Logística;

•     Curso de Graduação em Pedagogia;

•     Curso de Graduação em Gestão de Processos Gerenciais; • Curso de Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação;

•     Curso de Graduação em Marketing.

 

8.     Informações Gerais

O ano acadêmico, diferente do ano civil, deve ser igual ou ultrapassar 200 dias letivos,

conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB/1996, divididos em dois períodos letivos com no mínimo 100 dias cada um. Se necessário, os períodos letivos (semestres) podem ser prolongados para que se cumpram o calendário letivo, o conteúdo e a carga horária estabelecidos para cada disciplina.

A formas de ingresso no Centro Universitário Eurípides de Marília – UNIVEM é feito mediante

processo seletivo aberto a candidatos(as) que tenham escolarização completa de nível médio, visando avaliá-los, classificá-los e aprová-los dentro do limite de vagas disponíveis para cada curso. 

As vagas remanescentes podem ser preenchidas mediante: 

a)       Novo processo seletivo (vestibular e/ou vestibular agendado);

b)       Entrada como aluno portador de diploma de curso superior;

c)       Transferência de alunos de outras Instituições de Ensino Superior - IES, observadas, ainda, as normas e limites de vagas dos respectivos cursos, na forma da legislação em vigor;

d)       Ingresso através da nota do ENEM.

 

9.     Regime Acadêmico e Matrícula

Ao ingressar no Centro Universitário Eurípides de Marília - UNIVEM, o(a) aluno(a) é regido pelo

regime seriado semestral.

A matrícula é renovada semestralmente, mediante requerimento do(a) aluno(a) e de

conformidade com o contrato firmado entre as partes, dependendo do regime escolar do curso e das condições constantes no referido contrato, nos prazos estabelecidos no Calendário Acadêmico. 

Ao fazer sua matrícula acadêmica e financeira, o(a) aluno(a) estará ingressando formalmente

no Centro Universitário Eurípides de Marília - UNIVEM. O mesmo se defrontará com algumas normas expressas no Regimento Geral e em atos normativos internos e externos que disciplinam a sua vida acadêmica. Se o(a) aluno(a) não renovar a matrícula no prazo estabelecido, perde a vaga no curso, desvinculando-se doUNIVEM. Portanto, o(a) aluno(a) deve ficar sempre atento às datas definidas para matrícula. 

O requerimento de renovação ou confirmação de matrícula é instruído com o comprovante de

pagamento ou de isenção de contribuições ou taxas devidas, bem como da quitação de débitos anteriores, nos termos do contrato firmado entre as partes, além da prova de quitação de outras obrigações, quando for o caso.

OBS: Essa e outras informações estão no Regimento Geral do UNIVEM, podendo ser acessada

pelo aluno.

 

10. Calendário Acadêmico

A programação acadêmica anual é fixada em Calendário e divulgada no site previamente ao

início do ano letivo. O não cumprimento pelo(a) aluno(a) dos prazos estabelecidos pela Instituição, implica na perda de seus direitos.

 

11. Frequência

A frequência às aulas e às demais atividades acadêmicas é permitida, apenas, aos(às) alunos(as)

regularmente matriculados(as), sendo vedado o abono de falta.

ATENÇÃO: a frequência é um dos itens da avaliação do aluno e a verificação será feita pelo

professor de cada disciplina. Se o aluno faltar mais de 25% do total de aulas ministradas em cada disciplina, estará automaticamente reprovado na mesma. O(a) aluno(a) deve, portanto, procurar manter um controle contínuo de sua frequência, para não ultrapassar o limite estabelecido.

 

12. Horário de Aula

O UNIVEM funciona de Segunda a Sexta-feira das 7h às 23h. Aos sábados, o horário de

funcionamento é das 7h às 18h.

Quanto às aulas para as turmas ingressantes até 2019, o horário é de Segunda a Sexta-feira das 8h às 11h40 para as turmas do período diurno, e das 19h25 às 23h, para o período noturno.

Já para os alunos ingressantes a partir de 2020, o horário é de Segunda a Sexta-feira das 8h25

às 11h40 para as turmas do período diurno e das 19h25min às 22h40min, para o período Noturno.

Poderá, eventualmente, a Coordenação de Curso ou professores(as) marcarem, em horários

diferentes do regular, aulas de reforço, de reposição, aulas práticas, viagens de estudos, visitas técnicas, tanto em disciplinas regulares, como naquelas oferecidas em regime de adaptação ou dependência.

Aqueles cursos que oferecem uma carga horária mais compacta ou que têm disciplinas cuja

natureza exige atividades teórico-práticas, têm seu horário de funcionamento mais extenso, definido pela Coordenação de cada curso.

 

13. Procedimentos Acadêmicos

13.1. Tratamento Excepcional -

Decreto-lei número 1.044, 21 de outubro de 1969

 

São considerados(as) merecedores(as) de Tratamento Excepcional, os alunos de qualquer nível

de ensino, portadores de afecções (patologias) congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismo ou outras condições mórbidas, determinando distúrbios agudos ou agudizados, caracterizados por incapacidade física relativa, incompatível com a frequência aos trabalhos escolares, desde que comprovada a conservação das condições intelectuais e emocionais necessárias para o prosseguimento da atividade escolar em novas modalidades.

O regime especial estende-se também à mulher grávida, a partir do oitavo mês de gestação e

durante três meses a estudante em estado de gravidez ficará assistida pelo regime de exercícios domiciliares instituído.

De acordo com o Regimento Geral do UNIVEM, a ausência das atividades escolares durante o

regime especial, será compensada pelo(a) aluno(a) mediante a realização de trabalhos e exercícios domiciliares elaborados e acompanhados pelos(as) docentes responsáveis pelos componentes curriculares, apresentado em Plano de Estudos.

O prazo para solicitar o Tratamento Excepcional na Secretaria Geral é de 3 (três) dias do início

do afastamento.

Ressalta-se que mesmo em Regime Especial o(a) aluno(a) deve ser submetido(a) às avaliações

de aprendizagem, sendo que a aplicação e o método (prova oral ou escrita, pesquisa, lista de exercícios, dentre outros meios), devem ser definidos pelo professor responsável pelo componente curricular, com anuência da respectiva Coordenação de Curso

Os requerimentos relativos ao regime especial disciplinado, devem ser instruídos com laudo,

firmado por profissional legalmente habilitado. O requerente deverá preencher o requerimento, anexar o laudo ou atestado médico que deve comprovar o mínimo de dias 20 (vinte) e o máximo de 50 (cinquenta) dias necessários para o tratamento. original ou cópia autenticada, legível e sem rasura, no qual constem o nome completo do aluno, a identificação do médico signatário do atestado, o CID (Classificação Internacional de Doenças.

13.2. Abono de Faltas

O abono de faltas refere-se somente nos casos dos alunos que se enquadrem no Decreto-Lei 715/69 referentes às atividades militares.

É importante o conhecimento por parte do(a) aluno(a) de algumas situações que não podem

ser caracterizadas como justificativas para faltar às aulas e que em nenhuma hipótese será admitida à realização de trabalhos especiais para compensarem faltas:

•       doença que o incapacite de frequentar as aulas em um período de até 05 (cinco) dias;

•       viagens de serviço;

•       atividades profissionais no horário das aulas;

•       escalas de serviço;

•       doença ou óbito de pessoas da família;

•       acompanhamento a terceiros para tratamento de saúde;

•       cursos e eventos não programados na atividade acadêmica;

•       viagens de lazer;

•       festividades;

•       licença paternidade;

•       outras situações imprevistas.

 

13.3. Dispensa de Disciplina

Disciplinas anteriormente cursadas em nível de graduação podem ser aproveitadas para

integralização do currículo em novo curso. O(a) aluno(a) deverá preencher um requerimento para a análise das disciplinas a serem aproveitadas (dispensadas) em data limite estabelecido pela Secretaria Geral do UNIVEM.

Juntamente com o requerimento, o(a) aluno(a) deverá apresentar os conteúdos programáticos

e o histórico originais da outra IES.  O(a) aluno(a) deve apresentar requerimento para dispensa de disciplina dentro do prazo estabelecido no Calendário Acadêmico. O aproveitamento de estudos (dispensa) em uma ou mais disciplinas, implica a dispensa das aulas na(s) disciplina(s) aproveitada(s). 

Atenção: O(a) aluno(a) deve acompanhar o processo de aproveitamento de estudos (dispensa),

frequentando normalmente as aulas até que seja publicado o resultado. 

13.4. Avaliação           da Aprendizagem

Dos Cursos de Graduação Presenciais

Avaliação do desempenho escolar é realizada por componente curricular e atividades escolares, levando-se em conta a frequência e o aproveitamento escolar.

A avaliação poderá ser realizada por meio de provas, seminários, trabalhos, projetos, produtos e outras atividades a critério do docente.

O aproveitamento escolar é avaliado por meio de acompanhamento contínuo do aluno e dos resultados por ele obtidos nas diversas formas de avaliação e no exame final.

 O Exame Final (EF) será realizado ao final da complementação da carga horária de cada componente curricular e visa à avaliação da capacidade do domínio do conteúdo e consta de prova escrita.

A cada verificação do aproveitamento escolar ou exame final é atribuída uma nota, expressa em grau numérico de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos, permitindo-se o fracionamento de até duas casas decimais após a vírgula.

O processo avaliativo será composto por uma Prova Obrigatória (PO), com peso de 50% (cinquenta por cento) do valor da Nota Final Semestral (NFS), e Outras Avaliações (OA), que poderão ser compostas por diferentes formas de avaliação, a critério do docente, com peso de 50% (cinquenta por cento) do valor da Nota Final Semestral (NFS).

 A PO será agendada pela Instituição; as demais formas de avaliação serão agendadas pelo(s) docente(s) responsável(eis) pelo(s) componente(s) curricular(es), atribuindo-lhes notas parciais por meio de composição de notas.

Poderá ser concedida a revisão da PO (e apenas a PO), quando requerida no prazo de 3 (três) dias úteis de sua divulgação pelo sistema eletrônico.

Atendida a frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) às aulas e demais atividades escolares, será aprovado o aluno que:

I.                   obtiver Nota Final Semestral (NFS) não inferior a 7,0 (sete);

II.                 obtendo Nota Final Semestral (NFS) inferior a 7,0 (sete), porém não inferior a 5,0 (cinco), mediante Exame Final (EF), venha a obter Nota Final (NF) não inferior 5,0 (cinco), observando-se que a Nota Final (NF) corresponderá à média aritmética entre a NFS e a nota do EF.

 

Da Avaliação do Desempenho Escolar Aplicável aos Ingressantes a partir do Ano de 2020

A Avaliação do Desempenho Escolar é realizada por componente curricular e composta pelas seguintes avaliações obrigatórias:

I.                   Avaliação Continuada e Formativa (ACF), composta por diferentes formas de avaliação, a critério do docente, e a nota compreenderá valores entre 0,0 (zero) e 10,0 (dez) pontos;

II.                 Avaliação Final (AF), agendada pela Instituição, será composta pelo conteúdo programático ministrado pelo docente durante todo o período letivo, e a nota compreenderá valores entre 0,0 (zero) e 10,0 (dez) pontos.

 A Nota Final Semestral (NFS) do componente curricular será o resultado obtido pelo cálculo da média aritmética simples da somatória das notas atribuídas para a ACF e AF, e compreenderá valores de 0,0 (zero) e 10,0 (dez) pontos, permitindo-se o fracionamento de até duas casas decimais após a vírgula.

Será aprovado o aluno que:

                            I.          obtiver Nota Final  não inferior a 6,0 (seis);

Dos Cursos de Graduação a Distância

Avaliação do desempenho escolar é realizada por meio de 3 (três) critérios principais, sendo:

I.                   avaliação presencial, composta por uma prova realizada no polo de apoio presencial (exercícios objetivos de múltipla escolha, realizados no ambiente virtual de aprendizagem, de cada componente curricular);

II.                 frequência ou participação no ambiente virtual de aprendizagem das respectivas unidades de aprendizagem.

III.               desafios ou problemas dissertativos propostos pelas unidades de aprendizagem.

A cada verificação do aproveitamento escolar ou exame final é atribuída uma nota, expressa em grau numérico de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos, permitindo-se o fracionamento de até duas casas decimais após a vírgula, mediante os seguintes critérios:

I.                   peso de 40% da média por meio das atividades online, sendo: 1/2 de exercícios objetivos (testes corrigidos automaticamente) e 1/2 de desafios/problemas dissertativos.

II.                 peso de 60% da média por meio da avaliação presencial, realizada na sede ou em polo de apoio presencial, com horário agendado pelo próprio discente.

Será aprovado o aluno que:

II.                 obtiver Nota Final Semestral (NFS) não inferior a 7,0 (sete);

III.               obtendo Nota Final Semestral (NFS) inferior a 7,0 (sete), porém não inferior a 5,0 (cinco), mediante Exame Final (EF), venha a obter Nota Final (NF) não inferior 5,0 (cinco), observando-se que a Nota Final (NF) corresponderá à média aritmética entre a NFS e a nota do EF.

 

13.5. Transferência Interna de Curso

Os(as) alunos(as) poderão optar por outro curso na Instituição desde que tenha vaga no curso

pretendido.

Devem ser ainda preenchidos, pelo(a) aluno(a), os seguintes requisitos:

• efetuar a solicitação dentro do prazo estabelecido em Calendário Acadêmico e poderá, se for o caso, solicitar  dispensa de disciplinas, mediante a solicitação de equivalência.

 

13.6. Transferência   Externa (Espontânea)

Destinada aos alunos de outras Instituições de Ensino Superior que queiram transferir-se para

o Centro Universitário Eurípides de Marília - UNIVEM. A transferência será permitida para o mesmo curso ou para cursos afins, desde que haja vaga e mediante processo seletivo, quando necessário. O deferimento do pedido, no entanto, está condicionado ao preenchimento do requerimento na Secretaria Acadêmica os seguintes documentos:

•       Declaração de participação no Enade;

•       Histórico Escolar;

•       Planos de Ensino das disciplinas cursadas.

Com essa documentação, a Secretaria Geral encaminhará à Coordenação do Curso para a

análise e deferimento da solicitação de vaga.

 

13.7. Trancamento           de Matrícula

Se o(a) aluno(a) estiver regularmente matriculado(a), poderá trancar a matrícula para que,

mesmo interrompendo temporariamente os estudos, possa manter seu vínculo com a Instituição. O trancamento porém, só pode ser efetivado caso o aluno tenha cursado pelo menos 01 (um) semestre letivo e efetuado o pagamento das parcelas vencidas até a data da solicitação do trancamento.

 

13.8. Cancelamento         de Matrícula

O cancelamento de matrícula desvincula o aluno do Centro Universitário Eurípides de Marília - UNIVEM. Ao ter sua matrícula cancelada a pedido ou por ato administrativo, o aluno perde o direito à vaga conquistada no seu ingresso.

Atenção: para pedir o cancelamento de matrícula, a mensalidade deve ser quitada.

 

13.9. Colação de Grau

O(a) aluno(a) somente poderá colar grau se:

• Integralizar toda a programação curricular do seu curso e apresentar o nada consta da Biblioteca e do Financeiro

14. Regime Disciplinar

O(a) aluno(a) deve observar as normas disciplinares do Centro Universitário Eurípides de Marília -UNIVEM; portanto, faz-se necessário ficar atento às penalidades disciplinares:

Advertência verbal por:

•       desobediência às determinações da Pró-Reitoria Acadêmica do Centro Universitário Eurípides de Marília - UNIVEM, da Coordenação de Curso, de qualquer membro do corpo docente ou do corpo administrativo; 

•       perturbação da ordem em recinto do Centro Universitário;

•       ofensa aos colegas, colaboradores e docentes do UNIVEM;

•       dano ao património do Centro Universitário Eurípides de Marília ou da Fundação de Ensino Eurípides Soares da Rocha – FEESR, entidade mantenedora.

Advertência escrita protocolada:

•       reincidência nas faltas previstas acima;

•       incitamento de colegas ou funcionários ao não cumprimento de suas respectivas obrigações, inclusive quanto ao pagamento das parcelas da semestralidade;

•       desrespeito aos Dirigentes, aos Coordenadores dos Cursos, a qualquer membro do corpo docente ou autoridade acadêmica e membro do corpo administrativo do Centro

Universitário ou Entidade Mantenedora

•       não atendimento à convocação verbal ou escrita da Pró-Reitoria Acadêmica e/ou Coordenação de Curso para justificar conduta inadequada à convivência acadêmica, ou em caso de recusa de recebimento de qualquer documento da Pró-Reitoria e/ou Coordenação de Curso.

Exclusão de classe, prova ou exame por:

•       perturbação ao desenvolvimento das atividades acadêmicas;

•       uso de meios fraudulentos durante a prova ou exame;

•       não estar matriculado na Instituição.

Suspensão por:

•       reincidência nas faltas previstas (advertências);

•       agressão física ou moral a colegas ou a membro do Corpo Técnico-Administrativo, Corpo Docente, Coordenação ou Dirigente do UNIVEM ou da FEESR, Entidade Mantenedora;

•       impedimento ou tentativa de impedimento da realização de atividades na Instituição;

•       ato de incitamento à perturbação da ordem ou ao não cumprimento das atividades acadêmicas quer em regime regular, ou em regime especial;

•       ato de manifestação político-partidária nas dependências do UNIVEM.

Desligamento por:

•       agressão grave a dirigentes do Centro Universitário ou da Entidade Mantenedora, à Coordenação dos cursos, a integrantes do corpo docente ou a alguma autoridade do Centro Universitário;

•       comportamento incompatível com a dignidade da vida acadêmica;

•       reincidência das faltas de que tratam os itens anteriores.

 

Atenção: para que não haja interferência no andamento das atividades acadêmicas, é

necessário, ainda, que o aluno observe as seguintes regras:

•       não usar o telefone celular durante a realização das atividades curriculares em sala de aula e laboratórios;

•       não fumar em sala de aula ou em qualquer outro ambiente acadêmico fechado;

•       obedecer ao horário definido para o início e o término das aulas de cada disciplina proibindo, assim, a permanência do aluno nos corredores das salas enquanto estiver em horário acadêmico.

 

15. Direitos e Deveres do(a) Aluno(a)

Desde que regularmente matriculado, o(a) aluno(a) tem direitos e deveres. 

Direitos do(a) aluno(a):

•       frequentar as aulas e demais atividades curriculares;

•       utilizar os serviços administrativos e técnicos oferecidos pela Instituição;

•       votar e ser votado nas eleições dos órgãos de representação estudantil;

•       exercer a monitoria da disciplina curricular, mediante seleção supervisionada pela Coordenação do Curso;

•       receber as provas, após a correção do professor;

•       recorrer de decisões de órgão deliberativo ou executivo, por escrito, através de requerimento formal.

Deveres do(a) aluno(a):

•       participar com assiduidade e aproveitamento, das aulas e demais atividades acadêmicas; 

•       apresentar-se pontualmente às atividades programadas pelo Curso;

•       observar os Regimes Acadêmico e Disciplinar, comportando-se dentro e fora do Centro Universitário segundo os princípios éticos;

•       cumprir leis, atos normativos e demais determinações dos órgãos competentes; manter em dia suas obrigações com o Financeiro e a Biblioteca;

•       zelar pelo patrimônio do UNIVEM.

 

As demais Regras estão dispostas nos Regulamentos de atividades de cada curso.

 

16. Programa de Monitoria

 

O programa de monitoria é ministrado por alunos(as) regularmente matriculados(as), que

possuem rendimento acadêmico satisfatório, além de aptidão para atividades de ensino e extensão. Ressalta-se que as atividades de Monitoria não se configuram como de vínculo empregatício e serão orientadas pelo(a) docente responsável pela disciplina.

Os principais objetivos da monitoria: 

•       estimular a iniciação à docência;

•       promover a cooperação entre os professores e alunos(as);

•       contribuir para a melhoria da qualidade de ensino e dinamizar as ações didáticopedagógicas e educativas por meio de envolvimento dos alunos na operacionalização destas ações no cotidiano da instituição.

Serão concedidas Horas de Atividades Complementares, conforme alíneas, para alunos que

realizarem Monitoria.

 

17. Pós-Graduação

Os cursos e programas de pós-graduação lato e stricto sensu do UNIVEM são abertos a

candidatos diplomados em cursos de graduação, que atendam aos requisitos estabelecidos em regulamentação especial para este fim. Os cursos, programas e atividades de especialização e de aperfeiçoamento destinam-se ao aprimoramento, da formação profissional, por meio de aprofundamento dos estudos superiores e de treinamento em técnicas especializadas. Os Editais do Processo Seletivo são publicados nos canais oficiais da instituição.

 

18. Extensão e Ação Comunitária

As atividades e programas de extensão e ação comunitária realizados pelo UNIVEM sob forma

de cursos e serviços, sendo registradas e reguladas pelo Núcleo de Apoio à Pesquisa e Extensão – NAPEX. Tais ações extensionistas objetivam tanto a integração das atividades acadêmicas quanto ao desenvolvimento da comunidade interna e externa no campo educacional, técnico-profissional, científico, assistencialista e artísticocultural. Constituem-se em forma de divulgar conhecimentos e técnicas de trabalhos vinculados aos cursos mantidos pela Instituição. Os serviços de extensão e ação comunitária são ainda prestados sob formas diversas, visando à integração do UNIVEM com setores da comunidade local ou regional.

19. Serviços Oferecidos

19.1. Biblioteca

O Centro Universitário Eurípides de Marília – UNIVEM coloca à disposição do aluno uma Biblioteca que funciona de segunda a sexta-feira, das 8h às 22h, e aos sábados, das 8h às 13h. 

A Biblioteca atua como suporte ao ensino, pesquisa e extensão na Instituição e busca

reunir, organizar, preservar e disseminar o conhecimento e as informações necessárias para subsidiar o ensino de qualidade na Instituição e tem como objetivo principal oferecer serviços de informação e conhecimento à comunidade escolar e acadêmica.

Atenção: a não devolução no prazo determinado, extravio ou danificação em qualquer material

retirado, implica em multa e/ou penalidade para o usuário.

19.2. Secretaria Acadêmica

A Secretaria Acadêmica, por meio do seu Central de Atendimento, funciona de segunda a sexta,

das 8h às 22h e aos sábados das 8h às 12h. É via Secretaria geral que os(as) alunos(as) fazem suas solicitações e recebem os documentos e despachos sobre qualquer pendência em relação à situação acadêmica. 

Abaixo encontram-se discriminadas as possíveis solicitações publicadas em nosso

requerimento:

•       Acompanhamento Especial;

•       Documentos sobre a Autorização/Reconhecimento de Curso;

•       Alteração de horário (por disciplina);

•       Cancelamento de matrícula;

•       Declaração de conclusão de curso;

•       Histórico Escolar;

•       Declaração de vínculo;

•       Declaração de sub-júdice;

•       Segunda via de Diploma;

•       Declaração de diploma em fase de registro;

•       Plano de Ensino (por disciplina );

•       Transferência interna de Curso;

•       Atestado Regime de aprovação;

•       Reintegração de curso (situação de abandono anterior);

•       Trancamento de matrícula (após cursado o 1° período);

•       Reabertura de matrícula (situação trancado por até 02(dois) anos;

•       Revisão da Prova Obrigatória (por disciplina) em até 72 horas após a divulgação da nota.

OBS: ATESTADO PARA FINS DE TRANSPORTE ESCOLAR: Disponível na área do aluno, após impresso o aluno deverá trazer na Secretária Geral, para ser carimbado e assinado. 

19.3. Semestralidade, parcelamento      e vencimento

A semestralidade para qualquer curso será dividida em 06 (seis) parcelas mensais e iguais,

sendo a primeira paga no ato da matrícula e as cinco restantes pagas mensalmente, com data de vencimento no quinto dia útil de cada mês.

 

20. Núcleo de Atendimento Psicopedagógico - NAP

A atenção ao discente em seu trajeto acadêmico tem como política institucional a realização

de Atendimento de Apoio Psicopedagógico, realizado por Psicóloga com experiência acadêmica, como mecanismo de nivelamento com vistas a favorecer o desempenho acadêmico de forma integral e continuada.

O objetivo geral do NAP é de promover, por meio do atendimento psicopedagógico e social, a

saúde dos relacionamentos interpessoais e institucionais, contribuindo para o processo de aprendizagem do aluno. 

Ressalta-se que esse Núcleo não está voltado para o atendimento e/ou tratamento clínico. Caso

necessário esse acompanhamento, haverá indicação para serviços especializados. 

Principais objetivos do Núcleo de Atendimento Psicopedagógico – NAP: 

•       Auxiliar acadêmicos(as) na integração ao contexto do ensino superior, auxiliando na concepção, inclusive, de ações de acolhimento aos alunos ingressantes;

•       Realizar orientação ao(à) aluno(a) no que se refere às dificuldades acadêmicas, proporcionando a identificação dos principais fatores envolvidos nas situações problemas e estratégias de enfrentamentos pessoais e institucionais;

•       Realizar pesquisas a partir dos dados coletados nos atendimentos relacionados à tipologia das dificuldades apresentadas pelos(as) alunos(as), e encaminhar relatórios às Coordenações dos Cursos e à direção da IES com a finalidade de desenvolver estratégias de intervenção institucional;

•       Criar espaços de reflexão, por meio de atendimentos de grupo, sobre as necessidades da sociedade contemporânea no que se refere à formação profissional;

•       Realizar orientação via palestras e reuniões para conhecimento dos mecanismos cerebrais importantes para o aprendizado, em temas como atenção, memória, concentração, raciocínio e motivação, propiciando reflexão para um posicionamento pessoal e entendimento de como o aprendizado acontece, quais caminhos neurais são utilizados, e que existem processos facilitadores para que o mesmo aconteça;

•       Acompanhar projetos culturais que possibilitem a convivência dos acadêmicos com a diversidade biopsicossocial;

•       Acompanhar acadêmicos(as) que apresentem dificuldades de aprendizagem, visando o desenvolvimento de competências e habilidades acadêmicas, observando seu desempenho, a evasão escolar, índices de aproveitamento e de frequência às aulas e demais atividades acadêmicas

•       Auxiliar na avaliação acadêmica de alunos(as) ingressantes, buscando identificar as dificuldades de aprendizagem e auxiliar no planejamento de cursos de nivelamento, bem como orientar aqueles que apresentarem dificuldades específicas de aprendizagem

•       Promover ações de inclusão a alunos(as) portadores de deficiências físicas ou pessoas com mobilidade reduzida, a alunos(as) portadores de espectro autista, de transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, de modo a garantir métodos, técnicas, recursos educativos específicos para atender às suas necessidades e propor ações de melhoria em relação aos recursos de acessibilidade e adaptações nos espaços físicos institucionais, garantindo o cumprimento da legislação específica.

 

21. Parcerias

Com o intuito de promover aos(às) alunos(as) e ex-alunos(as) uma colocação ou recolocação

no mercado de trabalho e fornecer às empresas conveniadas pessoal qualificado que atenda às necessidades do negócio dentro das áreas profissionais abordadas por nossos cursos de graduação e Pós Graduação, Centro Universitário Eurípides de Marília - UNIVEM possui parcerias firmadas com organizações locais, regionais e nacionais.

                                São realizadas por meio do Núcleo de Prática Profissional de Empreendedorismo – NUPPE do UNIVEM.

 

22. Programa de Iniciação Científica

As atividades de Iniciação Científica – IC´s visam despertar nos estudantes a vocação para a

pesquisa científica, e precisam ser incentivadas para preparar os(as) alunos(as) para a próxima etapa de sua formação, ou seja, a pós-graduação.

Os projetos de iniciação científica têm como premissa a produção e transmissão de

conhecimentos, o aperfeiçoamento e a integração do estudante com as atividades de ensino e extensão, por meio da interdisciplinaridade.

As IC´s ocorrem como instrumento de apoio teórico-metodológico, que permite aos estudantes

desenvolverem projetos como atividade de formação integrada às atividades de ensino e extensão e são ofertadas a partir de um núcleo institucional, estabelecendo procedimentos internos de apoio à captação de recursos, de participação em eventos científicos. 

A oferta, o controle e informações acerca da Iniciação Científica são supervisionadas pelo Núcleo de Apoio à Pesquisa e Extensão – NAPEX.

 

23. Programas de Extensão

Os programas de extensão voltados para o curso funcionam como um dos pilares da Instituição

para a integração com a sociedade. Desta forma, O Centro Universitário Eurípedes de Marília – UNIVEM promove a socialização e democratização do conhecimento, levando-o para fora de seus muros e principalmente para as pessoas de seu entorno, permitindo que a influência entre seus atores seja mútua e que ocorra a troca de valores.

Na proposta pedagógica do curso, a extensão é contemplada como um processo educativo,

cultural e científico que articula as atividades de ensino e iniciação científica, possibilitando a interação, intercâmbio e transformação mútua e de complementaridade recíproca entre as áreas do conhecimento e os diferentes segmentos da sociedade.

Dessa forma, é pautado no desenvolvimento de práticas educativas que vão além das ações

assistencialistas, auxiliando os sujeitos envolvidos, educando-os para a vida, compatibilizando atividades, integrando o ensino e a iniciação científica, oferecendo espaço para formação profissional, pessoal e cidadã.

Os projetos de extensão são desenvolvidos a partir de mini cursos, encontros, palestras e ações

sistematizadas, voltadas a questões relevantes da sociedade, objetivando o acesso da comunidade às diversas áreas do conhecimento humano.

A Instituição prioriza projetos de natureza interdisciplinar que permitam a contextualização das

ações em uma perspectiva global, buscando a transformação social, pautando-se em regulamento específico

             

24. Calendário Acadêmico 2022

MÊS	S	T	Q	Q	S	S	DIAS	OCORRÊNCIAS
J A N						1	03 a 11   01 a 16   24   20 a 28   20 a 31	Rematrícula/Reativamento - 1º/2022 Recesso Escolar para Professores Último dia para recebimento de documentos para transferência   Colação de Grau   Reuniões Pedagógicas
	3	4	5	6	7	8
	10	11	12	13	14	15
	17	18	19	20	21	22
	24	25	26	27	28	29
	31
F E V		1	2	3	4	5	01   21	Início das aulas - 1º semestre letivo de 2022
	7	8	9	10	11	12
	14	15	16	17	18	19		Pedido de EAE - Extraordinário Aproveitamento de Estudos
	21	22	23	24	25	26
	28						28	Recesso escolar
M A R		1	2	3	4	5	01	Feriado Nacional – Carnaval
	7	8	9	10	11	12	02 a 05 21	Recesso escolar
	14	15	16	17	18	19
	21	22	23	24	25	26		Último dia p/ solicitar dispensa de disciplinas
	28	29	30	31
A B R					1	2	04	Feriado Municipal
	4	5	6	7	8	9	15 16 21	Feriado Nacional – Sexta-feira Santa
	11	12	13	14	15	16		Recesso Escolar
	18	19	20	21	22	23		Feriado Nacional - Tiradentes
	25	26	27	28	29	30	22/23	Recesso Escolar
M A I	2	3	4	5	6	7	04 a 30	Avaliação Institucional
	9	10	11	12	13	14
	16	17	18	19	20	21		Prazo Final Entrega das Notas Outras Avaliações (OA)/ Avaliação Continuada (AC)
	23	24	25	26	27	28	20
	30	31
J U N			1	2	3	4	01 a 14	Avaliação - Prova Obrigatória
							15 16
	6	7	8	9	10	11		Prazo Final entrega das notas da PO/NFS
	13	14	15	16	17	18		Feriado Nacional – Corpus Christ
	20	21	22	23	24	25	17/18	Recesso Escolar
							20	Último dia Letivo
	27	28	29	30			21 a 28
								Exame Final
	18	19	19	17	16	16
DIAS LETIVOS • 1° SEMESTRE							105	REGIME SEMESTRAL

 

 

MÊS	S	T	Q	Q	S	S	DIAS	OCORRÊNCIAS
J U L					1	2	01 A 13	Rematrícula/Reativamento – 2º/2022
	4	5	6	7	8	9	09	Feriado Estadual
	11	12	13	14	15	16	21	Último dia p/recebimento de documentos para transferência
	18	19	20	21	22	23
	25	26	27	28	29	30	01 A 30	Férias Escolares
A G O	1	2	3	4	5	6	01	Início das aulas - 2º semestre letivo de 2022
	8	9	10	11	12	13		Aniversário da Fundação de Ensino Eurípides Soares da Rocha
	15	16	17	18	19	20	08
	22	23	24	25	26	27	15	Último dia p/ solicitar dispensa de disciplinas
	29	30	31				22	Pedido de EAE - Extraordinário Aproveitamento de Estudos
S E T				1	2	3	07	Feriado Nacional – Independência do Brasil
	5	6	7	8	9	10
	12	13	14	15	16	17
	19	20	21	22	23	24
	26	27	28	29	30
O U T						1	12	Feriado Nacional – Nossa Srª Aparecida
	3	4	5	6	7	8
	10	11	12	13	14	15	01 a 31	Avaliação Institucional
	17	18	19	20	21	22
	24	25	26	27	28	29	10 a 28	AVIN – Avaliação Integradora
	31
N O V		1	2	3	4	5	02	Feriado Nacional - Finados
	7	8	9	10	11	12	11	Prazo Final Entrega das Notas Outras Avaliações (OA)/ Avaliação Continuada (AC)
	14	15	16	17	18	19
	21	22	23	24	25	26	15	Feriado Nacional – Procl. da República
							16 a 28	Avaliação - Prova PO/NFS
	28	29	30
							30	Prazo Final entrega das notas da PO/NFS
D E Z				1	2	3	02 a 05	Análise Final de Conteúdo
	5	6	7	8	9	10	05	Último dia Letivo
	12	13	14	15	16	17	07 a 15	Exame Final
	19	20	21	22	23	24	08 a 16	Rematrícula/Reativamento - 1º/2023
	26	27	29	30			19 a 31	Recesso Escolar para professores
	19	17	15	18	18	18
DIAS LETIVOS • 2° SEMESTRE							105	REGIME SEMESTRAL

Aprovado pelo CONSU em reunião de 15/09/2021

25. Disposições Finais

O Centro Universitário Eurípides de Marília - UNIVEM oferece condições para o exercício da

liberdade de Ensino, Pesquisa e Extensão, garantidas pela Constituição Federal, vedada toda manifestação de discriminação político-partidária, racial ou religiosa.  

Nenhum pronunciamento público que envolva o Centro Universitário Eurípides de Marília – UNVIEM pode ser feito sem autorização expressa e formalizada pela Reitoria. Recomenda-se que qualquer comunicação a ser feita por aluno(a) ou visitante seja autorizada, antecipadamente, pela Coordenação de Curso. Todos quantos detenham parcela de autoridade ficam responsáveis pela manutenção da disciplina nas diversas áreas do Centro Universitário, incumbindo-lhes cooperar com as autoridades universitárias ou administrativas para um clima de ordem e harmonia.

Os encargos educacionais são fixados pela Entidade Mantenedora, atendido os índices e

critérios estabelecidos pela legislação pertinente em vigor.